En 5º A y B han estado estudiando el ser humano y la salud. Para ello han aprendido que son las constantes vitales y como tomarlas: la temperatura, el pulso, la respiración y la presión sanguínea. Esto forma parte del trabajo de la unidad de las funciones vitales y la salud de Ciencias Naturales.
¡Ha sido interesante la clase para terminar la semana!
L@s alumn@s de 5º se han iniciado hoy con el ajedrez en los juegos de patio.
Continuarán todos los jueves y viernes.
Mentores, maestros y alumnos.
Aprendizaje asegurado.
Este jueves y viernes todos los cursos han asistido a una charla y exhibición de judo gracias al Club deportivo G360 en el Palmar que ha querido acercar este deporte a nuestro alumnado.
Han pasado un ratito muy agradable aprendiendo sobre este arte marcial y su entrenamiento.
Muchas gracias.
Este jueves y viernes los alumnos de infantil y 1º de primaria han realizado la primera plantación de este curso escolar: romanesco, acelgas y coliflor.
1ºA
L@s alumn@s de 1º de primaria han repasado los contenidos aprendidos sobre el cuerpo humano con un juego de cartas elaboradas por ellos mismos.
El juego es una versión de ¿Quién soy? en la que tienen que descubrir que parte del cuerpo son haciendo preguntas.
1ºB
L@s alumn@s de 5º de primaria han trabajado hoy con los ordenadores para perfeccionar la ortografía a través de juegos interactivos.
Han resultado unas sesiones muy productivas. Continuarán todos los miércoles reforzando contenidos de todas las áreas y aprendiendo cosas interesantes del manejo de Drive y del teclado.
Hoy los alumnos de 4º han repasado el sustantivos y sus categorías de manera distinta: usando códigos QR en las tabletas del centro y trabajando en grupo como mejor saben.
Además, siguiendo el proyecto de centro de este año, han acabado su sesión de lengua repasando los sustantivos con el mítico juego de mesa "Arriba el lápiz".
Han aprendido y se han divertido a partes iguales en una experiencia que repetiremos muy pronto.
Muchas gracias a las familias voluntarias que han venido hoy ayudar con la limpieza y puesta en marcha de nuestro huerto escolar.
¡Ya podemos empezar a plantar!
El tangram es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas. Las 7 piezas se llaman "Tans".
Hoy lo utilizamos como entretenimiento, en psicología, en educación física, en diseño, en filosofía y particularmente en pedagogía. En el área de enseñanza de las matemáticas el Tangram se emplea para introducir conceptos de geometría plana, y para promover el desarrollo de capacidades psicomotrices e intelectuales de los niños, pues permite ligar de manera lúdica la manipulación concreta de materiales con la formación de ideas abstractas.
Hoy los alumnos-as de 5° A han utilizado el Tangram para la creación de letras, números y figuras planas. Ha sido una sesión muy productiva.
El juego es una forma estupenda para desarrollar capacidades y estimular la curiosidad.
